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葛小心理咨询室关注特殊学生心理疏导
作者:佚名 文章来源:合肥市葛大店小学 点击数:610次  更新时间:2017-1-20
     葛大店小学心理咨询室在开展心理疏导工作方面很有特色,本学期针对特殊学生她们积极开展活动,取得良好的实效。
    面对学习困难的学生,她们帮助学生适应学校的学习环境和学习要求,培养正确的学习观念,学习意识,改善学习方法,学会计划学习,运用学习策略学习,提高学习能力。
    对待特殊学生,她们针对性开展辅导。如留守儿童等因为家庭原因,心态会格外自卑。一些与同学交往的困难。孤僻、沉默、敏感,这些学生往往处不好人际关系,以至于自闭和产生仇视心理;这些隐性的问题更应该得到足够重视。让学生了解自己,提前学会克服烦恼,正确面对学习、生活,逐步学会调节和控制自己的情绪,抑制自己冲动行为,开展适宜的教育活动。
    针对人际交往困难学生,帮助她们学会人际交往的技巧,加强师生、生生、学生与家长之间的人际沟通;了解异性交往的原则,学会正常交往;形成良好的礼仪素质,提高人际交往能力,培养良好的人际关系。
    通过多种心理疏导,葛小特殊的孩子更加阳光、健康。
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