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贯穿STEM理念 促科学教师成长
作者:佚名 文章来源:合肥市葛大店小学 点击数:122次  更新时间:2018-5-9

    为了促进科学教师的专业成长,201853日庐阳区举办了基于STEM教育理念下的课例研讨活动,合肥市葛大店小学孙爱莲老师代表包河区参加了此次活动。

    

        孙爱莲老师精心选取了《用水计时》作为本次研讨课的课题,课前反复研读了课程标准,思考如何才能更好的将STEM的教学理念应用于本节课的教学之中。该校科学组的其他老师也给孙爱莲老师提出了很多宝贵的建议,在葛大店小学科学组老师的共同努力下,孙爱莲老师圆满的完成了本节课的教学,课后专家在给予充分肯定的同时指出:要让教育充满智慧,除了老师需要具有一定的智慧也应及时捕捉到学生课堂上的智慧。

   

    通过此次的展示与交流活动,使每一位参会的老师对课标和教材都有了进一步理解,虽然此次活动结束了,但科学课的研讨一直都在路上。  (孙爱莲)

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